Skip to main content
padlock icon - secure page this page is secure

Psychosocial Determinants of Participation in Moderate-to-Vigorous Physical Activity Among Hispanic and Latina Middle School-Aged Girls

Buy Article:

$24.00 + tax (Refund Policy)

We examined physical activity (PA)–related psychosocial factors, weight status, and self-reported participation in moderate-to-vigorous physical activity (MVPA) in Latina middle school-aged girls. Baseline data from a middle school–based health behavior study ( = 326) was used. Contrasting activity-level groups were identified (81 most active, 144 least active) and compared. More active girls had significantly greater social support for PA, motivation to exercise, and positive meanings of PA than their less active peers. There was no significant difference in body mass index (BMI) percentile, barriers to PA, or negative meanings of PA between groups. Less active girls reported more screen time activities than the highly active girls. Positive psychosocial factors may be predictive of participation in MVPA for middle school-aged Latina youth. However, BMI may not be directly related to PA participation in this population.

Spanish
Se examinaron los factores psicosociales relacionados con: actividad física, peso y auto reporte de actividad física moderada a vigorosa en niñas latinas en enseñanza secundaria. Los datos basales se obtuvieron de un estudio sobre la relación entre el comportamiento y la salud en niñas de la misma edad (N = 326). Los grupos se identificaron de acuerdo al nivel de actividad física (81 más activos y 144 menos activos) y comparados.

Las niñas latinas más activas tenían niveles significativamente más altos de apoyo social para realizar actividad física, mayor motivación para realizar ejercicio, y tenían un pensamiento positivo sobre la realización de actividad física en comparación con sus compañeras menos activas. No hubo diferencias significativas entre los grupos en cuanto al Indice de Masa Corporal (IMC), barreras para realizar actividad física o pensamiento negativo sobre la realización de actividad física. Las niñas en el grupo menos activo reportaron: pasar más tiempo mirando televisión, jugando juegos de video o computadora en comparación con las niñas muy activas.

Los factores psicosociales positivos pueden ser predictores de la actividad física moderada a vigorosa en niñas Latinas en enseñanza secundaria. Sin embargo, el IMC no está directamente relacionado con la realización de actividad física en esta población.
No Reference information available - sign in for access.
No Citation information available - sign in for access.
No Supplementary Data.
No Article Media
No Metrics

Keywords: ADOLESCENTS; HEALTH PROMOTION; MINORITY; PHYSICAL ACTIVITY; PSYCHOSOCIAL FACTORS

Document Type: Research Article

Affiliations: University of Southern California, Division of Occupational Science and Occupational Therapy, USA

Publication date: September 1, 2013

More about this publication?
  • Hispanic Health Care International is no longer available to subscribers on Ingenta Connect. Please go to http://connect.springerpub.com/journals to access your online subscription to Hispanic Health Care International.
  • Access Key
  • Free content
  • Partial Free content
  • New content
  • Open access content
  • Partial Open access content
  • Subscribed content
  • Partial Subscribed content
  • Free trial content
Cookie Policy
X
Cookie Policy
Ingenta Connect website makes use of cookies so as to keep track of data that you have filled in. I am Happy with this Find out more