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Open Access Mehring, Reinhard: Die Erfindung der Freiheit – Vom Aufstieg und Fall der Philosophischen Pädagogik, Würzburg (Königshausen & Neumann) 2018, 39,80 €.

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Ein Plädoyer für die sinnorientierte Philosophische Pädagogik, das ihren Höhepunkt sieht in der geisteswissenschaftlichen Pädagogik, war bei ,,erziehungswissenschaftlich“ positivistischer Orientierungslosigkeit angesichts des Referendariatspraxis-Wertes von Lehramtsprüfungen überfällig. Es ist das Verdienst Reinhard Mehrings, eines gegenüber Geisteswissenschaftlern ,,jungen“ (Jg. 1959), nicht in direkter Traditionslinie der geisteswissenschaftlichen Pädagogik sozialisierten Hochschullehrers, hier eine Bresche geschlagen zu haben. Bei aller Anerkennung von Einzelleistungen, die sich dem in der Praxis fruchtbaren geisteswissenschaftlichen Denken nähern oder sogar noch Ausläufer dieser Tradition sind, es fehlte immer mehr an entschiedenen jüngeren Lehrenden und Forschenden, die den Kampf eindeutig aufnehmen.
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Document Type: Research Article

Publication date: July 1, 2018

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