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Gestion de l'enseignement supérieur: Volume 11-3

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Si les établissements s'intéressent toujours à l'apprentissage tout au long de la vie, au développement des programmes d'études ou à l'évolution des systèmes organisationnels, la question de l'insertion des étudiants handicapés dans l'enseignement supérieur mérite, elle aussi, plus ample réflexion. Ce numéro aborde également le thème du développement régional qui a fait l'objet d'une étude de l'IMHE. L'APPRENTISSAGE À VIE Financement : les priorités.L'enseignement supérieur en Allemagne orientale et occidentale : analyse comparative.ÉVOLUTION DES ÉTABLISSEMENTS ET DES PROGRAMMES D'ÉTUDES Dans les cours d'ingénierie en France et les universités grecques.INNOVATIONS DANS LES ÉTABLISSEMENTS Les équipes interfonctionnelles : une innovation ou un comité de plus ?Gestion et budgétisation par les centres de responsabilités.LES HANDICAPÉS DANS L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR Pour une gestion qui encourage l'insertion.IMPACTS SUR LES ÉCONOMIES RÉGIONALES Analyse d'entrées-sorties.

Page Count: 154 Figure Count: 2 Table Count: 9
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Document Type: Review Article

Publication date: January 1, 2000

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