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Dialogical Self in action: The emergence of Self-Positions among complex emotional and cultural dimensions

Authors: Branco, Angela; Madureira, Ana F.

Source: Estudios de Psicología, Volume 29, Number 3, November 2008 , pp. 319-332(14)

Publisher: Fundación Infancia y Aprendizaje

Innovar en la escuela de música: un proyecto compartido con la universidad

Authors: Malagarriga, Teresa; Gómez, Isabel; Viladot, Laia

Source: Cultura y Educación, Volume 20, Number 1, March 2008 , pp. 63-78(16)

Publisher: Fundación Infancia y Aprendizaje

Los fondos de conocimiento de las familias como mediación de la enseñanza en los colegios rurales

Authors: McIntyre, Ellen; Kyle, Diane W.; Rightmyer, Elizabeth C.

Source: Cultura y Educación, Volume 17, Number 2, June 2005 , pp. 175-212(38)

Publisher: Fundación Infancia y Aprendizaje

La cosmovisión cultural de género del profesorado de Secundaria

Authors: Colás, Pilar; Jiménez, Rocío

Source: Cultura y Educación, Volume 16, Number 4, December 2004 , pp. 419-433(15)

Publisher: Fundación Infancia y Aprendizaje

Psicología Cultural: aproximaciones al estudio de la relación entre mente y cultura

Authors: De La Mata, Manuel Luis; Cubero, Mercedes

Source: Infancia y Aprendizaje, Volume 26, Number 2, 1 May 2003 , pp. 181-199(19)

Publisher: Fundación Infancia y Aprendizaje

Sociocultural Assessment in Early Years Education—myth or reality?

Author: Fleer M.

Source: International Journal of Early Years Education, Volume 10, Number 2, 1 June 2002 , pp. 105-120(16)

Publisher: Routledge, part of the Taylor & Francis Group

La importancia de la cultura para la teoría de la mente: la alternativa narrativa

Authors: Smorti, Andrea; Ortega, Rosario; Ortega-Rivera, Javier

Source: Cultura y Educación, Volume 14, Number 2, 1 June 2002 , pp. 147-159(13)

Publisher: Fundación Infancia y Aprendizaje

El desarrollo de la intersubjetividad y la colaboración

Author: Mejía-Arauz, Rebeca

Source: Cultura y Educación, Volume 13, Number 4, 1 December 2001 , pp. 355-371(17)

Publisher: Fundación Infancia y Aprendizaje

Análisis de la interacción maestro-alumnos durante la resolución de problemas aritméticos

Authors: del Río, Isidro; Sánchez, Emilio; García, Ricardo

Source: Cultura y Educación, Volume 12, Numbers 1-2, 1 March 2000 , pp. 41-61(21)

Publisher: Fundación Infancia y Aprendizaje

Hacia un enfoque sociocultural de la Educación Abierta: una lección multimedia sobre identidad cultural en el proyecto europeo inter-universitario Pegasus

Author: Álvarez, Amelia

Source: Cultura y Educación, Volume 12, Number 4, 1 December 2000 , pp. 81-101(21)

Publisher: Fundación Infancia y Aprendizaje

Memoria y conciencia: una aproximación sociocultural

Author: De La Mata, Manuel

Source: Estudios de Psicología, Volume 18, Number 2, 1 October 1997 , pp. 85-104(20)

Publisher: Fundación Infancia y Aprendizaje

Profesores e investigación

Author: Wells, Gordon

Source: Cultura y Educación, Volume 8, Number 1, 1 March 1996 , pp. 25-29(5)

Publisher: Fundación Infancia y Aprendizaje

Los «documentos auténticos» en la renovación metodológica del área de lengua extranjera

Authors: Guillén, Carmen; Alario, Ana Isabel; Castro, Paloma

Source: Comunicacion, Lenguaje y Educacion, Volume 6, Number 4, 1 December 1994 , pp. 89-100(12)

Publisher: Fundación Infancia y Aprendizaje