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Information retrieval and the role of the information specialist in producing high-quality systematic reviews in the social, behavioural and education sciences

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Abstract:

The International Campbell Collaboration (C2) prepares, maintains and disseminates high-quality systematic reviews in the social, behavioural and educational sciences. As part of its effort to ensure that systematic reviews are based on a set of systematic, transparent and replicable procedures, C2 has produced a set of policy briefs. One of these, the , proposes policies for searching the literature for C2 reviews, addresses key issues and challenges faced by C2 reviewers, and recommends working with an information specialist (IS). This article illustrates how the information retrieval issues raised in the brief have been addressed by one C2 review team, through the inclusion of an IS as an integral member of its review team. This unique approach recognises that information retrieval is a continuous and important process, requiring the ongoing expertise of a professional. Cost implications for the provision of ongoing support by an IS are briefly addressed, along with various alternative approaches.

Spanish
La colaboración internacional Campbell (C2) prepara, mantiene y disemina evaluaciones sistemáticas de alta calidad en las ciencias sociales, de comportamiento y educación. Como parte del esfuerzo para asegurar que las evaluaciones sistemáticas están basadas en una serie de procedimientos sistemáticos, transparentes y replicables, C2 ha producido una serie de escritos políticos. Uno de estos escritos políticos, el Escrito Político de Recuperación de Información C2, propone políticas para investigar la información para los análisis C2, aborda asuntos claves y desafíos a los que los críticos de C2 se enfrentan, y recomienda el trabajar con un especialista de información (IS). Este artículo ilustra cómo los asuntos de recuperación de información surgidos en el escrito han sido dirigidos por un equipo de revisión de C2, a través de la inclusión de un IS como un miembro integral de su equipo de revisión. Este único acercamiento reconoce que la información de recuperación es un proceso continuo e importante, requiriendo la continua experiencia de un profesional. Se tratan brevemente las implicaciones del coste para la provisión del continuo apoyo por un IS, junto con varios acercamientos alternativos.

French
L 'International Campbell Collaboration' (C2) prépare, entretient et distribue des revues systématiques de haute qualité en sciences sociales, sciences du comportement et de l'éducation. Une partie des efforts que fait C2 pour s'assurer que les revues systématiques sont basées sur un ensemble de procédures systématiques, transparentes et répliquables, est constituée par une série de monographies de politiques. L'une d'elles, la "C2 Information Retrieval Policy Brief", propose des politiques pour compiler les publications afin de les passer en revue, aborde les problèmes clé et les défis qui se posent aux réviseurs C2, et recommande de travailler avec un 'information specialist' (IS). Cet article montre comment les problèmes de repérage de l'information soulevé dans la monographie ont été abordés par une des équipes de repérage C2, en incorporant un IS à leur équipe. Cette approche unique reconnaît que le repérage de l'information est un processus continu et important qui demande l'expertise d'un professionnel de façon permanente. L'article mentionne brièvement les coûts qu'entraînent le soutien continu d'un IS, ainsi que d'autres approches.

Keywords: EDUCATION; INFORMATION RETRIEVAL; SOCIAL SCIENCES; SYSTEMATIC REVIEWS

Document Type: Regular Paper

DOI: http://dx.doi.org/10.1332/174426406775249705

Publication date: January 1, 2006

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tpp/ep/2006/00000002/00000001/art00006
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