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Pratiques scolaires et extrascolaires

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Abstract:

Ce chapitre examine les pratiques de classe qui ont une influence sur l'équité aux côtés de certaines pratiques extrascolaires, en particulier les relations entre les établissements, les parents et la population locale. Parmi diverses démarches, nous soulignons la nécessité de réduire le redoublement dans certains pays, d'élaborer des méthodes conçues pour l'apprenant dans son individualité (notamment l'enseignement à des publics d'aptitudes diversifiées) et des stratégies d'intervention efficaces pour soutenir les élèves ou les classes en difficulté. Les établissements doivent aussi aller vers les familles des enfants défavorisés à l'aide de stratégies telles l'école des devoirs et une meilleure communication avec les parents afin d'améliorer l'environnement d'apprentissage extrascolaire.

Language: French

Document Type: Review Article

Publication date: 2007-11-01

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