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Theologie und Didaktik. Einige grundsätzliche Verhältnisbestimmungen

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Abstract:

Both the genesis and the content of Protestant theology imply its task of mediation. Theological and didactical insights are inseparable. The current challenges in religious practice, the theory of education and the politics of applied sciences emphasize the importance of this relationship.

Document Type: Research Article

DOI: https://doi.org/10.1628/004435407783428957

Publication date: 2007-12-01

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  • Die Zeitschrift für Theologie und Kirche (ZThK) erörtert zentrale Themen theologischen Denkens und kirchlicher Praxis. Sie wendet sich an Studierende wie Lehrende, an Pfarrer und Pfarrerinnen, Lehrerinnen und Lehrer, die regelmäßig Einblick in die wichtigsten aktuellen Forschungen in allen theologischen Disziplinen gewinnen wollen. Sie ist eine wissenschaftliche Zeitschrift, die gründlich informiert und zu eigener theologischer Arbeit anregen will.
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