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Open Access Medication Management for Nurses Working in Long-Term Care Gestion des médicaments par les infirmières et infirmiers œuvrant dans les centres de soins de longue durée

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Abstract:

In long-term care (LTC), the complexity of residents' conditions and their treatment requirements present challenges for nurses managing medications. The purpose of this qualitative descriptive study was to explore medication management as described by licensed nurses working in LTC. A total of 22 licensed nurses from 2 LTC facilities located in the Canadian province of Ontario participated in 4 focus groups. Thematic content analysis was used to organize data into themes and a conceptual model was developed. The overarching theme was that nurses are “racing against time” to manage medications and 3 subthemes described how they coped with this important care process: preparing to race, running the race, and finishing the race. Barriers to safe medication management included time restraints, knowledge limitations, interruptions and distractions, and poor communication. The findings can be used to better inform health-care providers and to guide future research. They also have the potential to directly impact outcomes related to safe medication management in LTC.

French
Dans les centres de soins de longue durée (SLD), la complexité de l'état de santé des résidents et de leurs besoins en matière de traitement représente pour les infirmières et les infirmiers un défi de taille en ce qui a trait à la gestion des médicaments. L'objectif de la présente étude descriptive et qualitative était d'examiner la tâche de gestion des médicaments à partir de descriptions données par des infirmières et infirmiers autorisés travaillant dans des centres de SLD. Un total de 22 infirmières et infirmiers autorisés provenant de deux centres de SLD situés dans la province canadienne de l'Ontario ont participé à quatre groupes de discussion. Après une analyse de leur contenu thématique, les données recueillies lors des séances de discussion ont été classées par thèmes et un modèle théorique a été élaboré. Le thème dominant qui est ressorti des données est que les infirmières et infirmiers doivent se livrer à une « course contre la montre » dans la gestion des médicaments, et les trois sous-thèmes qui ont pu être cernés concernent les étapes de cette importante tâche dans la prestation des soins : la préparation à la course, la course elle-même et la fin de la course. Les obstacles à une gestion sécuritaire des médicaments comprennent les contraintes de temps, le manque de connaissances, les interruptions et distractions, ainsi que la mauvaise communication. Les conclusions de l'étude pourront servir à mieux informer les fournisseurs de soins de santé et à orienter la recherche future. Ils sont également susceptibles d'avoir un effet direct sur les résultats liés à la gestion sécuritaire des médicaments dans la prestation des SLD.

Keywords: ADVANCED NURSING PRACTICE AND EDUCATION; CARE DELIVERY; COLLABORATIVE PRACTICE EDUCATION; DELIVERY SYSTEMS; GERIATRIC

Document Type: Short Communication

Publication date: September 1, 2012

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