Cultura y Educación, Revista de teoría, investigación y práctica es una revista internacional que admite trabajos de reflexión, de investigación educativa y experiencias didácticas debidamente evaluadas sobre los fenómenos educativos escolares, familiares y sociales culturalmente situados a lo largo de todas las etapas vitales.

Cultura y Educación, Revista de teoría, investigación y práctica is an international journal admitting reflection articles on educational research and teaching experiences -duly evaluated- that deal with school, family, and social educational phenomena culturally situated throughout all life stages.

Publisher: Fundación Infancia y Aprendizaje

Artículos / Articles

El profesorado frente a la discriminación de género: uso de la retroalimentación

The teacher's role in gender discrimination: The use of feedback
pp. 487-498(12)
Authors: del Castillo, Óscar; Corral, Juan-Antonio

Percepciones de profesores y alumnos sobre la enseñanza, evaluación y desarrollo de competencias en estudios universitarios de formación de profesorado

Teacher trainers' and trainees' perceptions of teaching, assessment and development of competences at teacher training colleges
pp. 499-514(16)
Authors: Gutiérrez-García, Carlos; Pérez-Pueyo, Ángel; Pérez-Gutiérrez, Mikel; Palacios-Picos, Andrés

Los “contrarios“ en el aprendizaje inicial del lenguaje escrito

“Opposites“ in early learning of written language
pp. 515-531(17)
Authors: Teberosky, Ana; Portilla, Claudia

Relación de los motivos de práctica deportiva en adolescentes con la percepción de competencia, imagen corporal y hábitos saludables

Relationship of motives to practice sport in adolescents with perceived competence, body image and healthy habits
pp. 533-542(10)
Authors: Moreno-Murcia, Juan-Antonio; Cervelló, Eduardo; Huéscar, Elisa; Llamas, Lucía

Evaluación de los comportamientos relacionados con el Medio Ambiente en programas televisivos de ficción

Evaluating behaviours related with the Environment in TV fiction programmes
pp. 543-557(15)
Authors: Ruiz, Cristina; Martín, Ana; Cabrera, Idaira

Los sentidos construidos por el docente sobre su práctica en la educacion ciudadana. El empoderamiento en la escuela secundaria

Teacher constructed sense in citizenship education: Empowerment in secondary schools
pp. 559-574(16)
Authors: Olmos, Andrea; Carrillo, Antonio; Martínez, Rosa M.; Gaytán, Martha

La comunidad educativa ante la interculturalidad. Aproximación al estudio de la percepción de la misma en una escuela asturiana

Interculturality in the educational community: An approach to the study of interculturality in a school in Asturias
pp. 575-588(14)
Authors: Louzao, María

Construir la identidad en los márgenes de la globalización: educación, participación y aprendizaje

Constructing identity in the margins of globalisation: Education, participation and learning
pp. 589-599(11)
Authors: Ruiz-Román, Cristóbal; Calderón-Almendros, Ignacio; Torres-Moya, Francisco J.

La actividad como problema de desarrollo. Algunos potenciales educativos del eco-funcionalismo y la psicología histórico-cultural

Activity as a developmental problem. Some educational potentials of eco-functionalism and cultural-historical psychology
pp. 601-619(19)
Authors: del Río, Pablo; Álvarez, Amelia

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