“It Could Be Us!”: Cognitive and Social Psychological Factors in UK National Lottery Play

Authors: Rogers, Paul1; Webley, Paul1

Source: Applied Psychology An International Review, Volume 50, Number 1, January 2001 , pp. 181-199(19)

Publisher: Blackwell Publishing

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Abstract:

This study examines the cognitive and social psychological factors underlying UK National Lottery play. A total of 384 respondents were asked about their own lottery playing behaviours, their knowledge of lottery odds and their beliefs about the role of skill, chance, luck and optimism in lottery play. Using hypothetical scenarios, respondents were also asked to rate the likelihood of winning the lottery jackpot (matching all six numbers) with number combinations reflecting different levels of apparent randomness, previous matches, near misses and prize size manipulations. Frequency of lottery play was found to be positively correlated with age, income, Instants scratchcard play, gambling on horse/greyhound racing, the football pools, and bingo as well as with beliefs about skill, luck and optimism. Frequency of lottery play was negatively correlated with general education and estimate of relative win likelihoods based on the perceived randomness of number combinations. Planned contrasts revealed that compared to individual (non-syndicate) players, syndicate lottery players played more regularly and gambled more on the football pools. Results are discussed in the light of current cognitive theories surrounding the misperception of probability and their relation to lottery play and in the need for future models to recognise the social factors inherent in syndicate-based lottery participation.

French
Cette e´tude examine les facteurs cognitifs et psycho-sociaux qui sont a` la base du jeu de Loterie Nationale en Grande-Bretagne. On a interroge´ au total 384 personnes sur leurs propres comportements au jeu de loterie, sur ce qu'ils savent des chances a` la loterie et ce qu'ils croient quant au rôle de l'habilite´, du hasard et de l'optimisme dans ce jeu. En se servant de sce´narios hypothe´tiques, il a e´te´ demande´ aux personnes interroge´es d'e´valuer la probabilite´ de gagner le gros lot (en donnant tous les 6 chiffres) avec des combinaisons de chiffres refle´tant diffe´rents niveaux de hasard apparent, les parties pre´ce´dentes, les fois ou` il s'en est fallu de peu et les manoeuvres en fonction de l'importance des lots. Il a e´te´ trouve´ que la fre´quence du jeu de loterie e´tait corre´le´e positivement avec l'âge, le revenu ou avec les jeux de carte a` gratter de fac¸on instantane´e, les jeux d'argent sur les courses de chevaux ou le´vriers, les lotos sportifs (football), et le bingo. . . ainsi que des croyances en matie`re d'habilite´, de chance et d'optimisme. La fre´quence du jeu de loterie e´tait corre´le´e ne´gativement avec l'instruction ge´ne´rale et l'e´valuation des probabilite´s de gagner en fonction de la perception des combinaisons de chiffres faites au hasard. Par croisements il a e´te´ mis en e´vidence que les joueurs individuels (non groupe´s) compare´s aux joueurs groupe´s misaient plus re´gulie`rement des sommes plus importantes au loto sportif. Les re´sultats sont de´battus a` la lumie`re des the´ories cognitives actuelles qui donnent un cadre aux erreurs de perception des probabilite´s du jeu de loterie, et de la ne´cessite´ pour les mode`les futurs de reconnaÃÃ,Â`tre les facteurs sociaux inhe´rents a` la participation groupe´e a` la loterie.

Document Type: Research article

DOI: 10.1111/1464-0597.00053

Affiliations: 1: University of Exeter

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