Skip to main content

Het tijdschrift Pedagogiek stelt zich ten doel de wetenschappelijke discussie over opvoeding, onderwijs en vorming binnen het Nederlands taalgebied (Nederland en Vlaanderen) te stimuleren en te ondersteunen. Pedagogiek beoogt naast een bijdrage aan het wetenschappelijke debat ook de maatschappelijke discussie op de terreinen van opvoeding, onderwijs en vorming te bevorderen. Bijdragen zullen dan ook uitdrukkelijk worden beoordeeld op zowel hun wetenschappelijke als maatschappelijke relevantie. Pedagogiek biedt: (1) wetenschappelijke verslagen van empirisch, theoretisch en historisch onderzoek op het gebied van opvoeding, onderwijs en vorming, alsmede review studies op onderhavige terreinen; (2) opiniërende bijdragen van wetenschappelijk niveau (Forumbijdragen); (3) boekbesprekingen.

The journal Pedagogiek (Pedagogy) aims to stimulate and support the scholarly discourse on child rearing, education and training within the Dutch language area (The Netherlands and the Flemish region). Pedagogiek strives to contribute to the scholarly debate, but also desires to boost the public debate on the subject of child rearing, education and training. Therefore, contributions will be judged explicitly on both their scholarly merit and their social relevance. Pedagogiek offers: (1) scholarly articles reporting on empirical, theoretical and historical research in the field of child rearing, education and training, and review studies in the same field; (2) opinion pieces on a scholarly level (panel discussions); (3) book reviews.

Publisher: Amsterdam University Press

More about this publication?
Volume 36, Number 3, 21 December 2016

Articles

Onderwijs en ouderbetrokkenheid
pp. 199-210(12)
Author: Bakker, Joep

Favourites:
ADD

Competenties van leerkrachten in het samenwerken met ouders
pp. 211-226(16)
Authors: Kassenberg, Annelies; Petri, Dorien; Doornenbal, Jeannette

Favourites:
ADD

De ervaringen van beginnende en ervaren leerkrachten in het contact met ouders
pp. 227-244(18)
Authors: ten Have, Emmely; Kassenberg, Annelies; Logtenberg, Ria

Favourites:
ADD

Contact met ouders in het grootstedelijke vmbo
pp. 267-288(22)
Author: Lusse, Mariëtte

Favourites:
ADD

Ouderbetrokkenheid van ouders met een kind in het eerste jaar vmbo
pp. 289-306(18)
Authors: Hoogeveen, Karin; Schilder, Janneke

Favourites:
ADD

Een schoolleergemeenschap met leerkrachten en ouders
pp. 307-337(31)
Authors: Iliás, Marina; Willemen, Agnes; Dobber, Marjolein; Pels, Trees; Oosterman, Mirjam; Schuengel, Carlo

Favourites:
ADD

Boekbespreking
pp. 339-342(4)

Favourites:
ADD

  • Access Key
  • Free content
  • Partial Free content
  • New content
  • Open access content
  • Partial Open access content
  • Subscribed content
  • Partial Subscribed content
  • Free trial content
Cookie Policy
X
Cookie Policy
Ingenta Connect website makes use of cookies so as to keep track of data that you have filled in. I am Happy with this Find out more